Haber, Sadık AYDIN
Vakfıkebir Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, KA220-SCH “AI4GreenEd: Artificial Intelligence for Environmental Learning” projesi kapsamında 13–15 Ekim 2026 tarihlerinde uluslararası bir organizasyona ev sahipliği yaptı. İspanya, İtalya, Yunanistan, Litvanya ve Türkiye’den katılımcıları buluşturan üç günlük programda, yapay zekânın çevre eğitiminde kullanımı, sürdürülebilirlik ve yeşil beceriler ön plana çıktı. Etkinliklerin planlanması ve yürütülmesi, okulun İngilizce öğretmeni ve Erasmus+ Proje Koordinatörü Vildan Birincioğlu’nun koordinasyonunda gerçekleştirildi.
İlk Gün: Vakfıkebir’de Uluslararası İş Birliği ve Ortak Üretim
Programın ilk günü, proje ortakları ile birlikte Vakfıkebir Kaymakamlığı ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne gerçekleştirilen ziyaretlerle başladı. Görüşmelerde projenin hedefleri, uluslararası eğitim iş birlikleri ve gençlerin çevre bilincinin geliştirilmesine yönelik çalışmalar ele alındı. Ardından Vakfıkebir Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde düzenlenen Co-Creation Labs (Ortak Üretim Atölyeleri) kapsamında farklı ülkelerden eğitimciler ve öğrenciler bir araya geldi. Karma gruplar hâlinde çalışan katılımcılar; çevresel sorunları belirleyerek yapay zekâ destekli çözüm önerileri geliştirdi. Sürdürülebilir turizm, yeşil meslekler, atık yönetimi ve çevre dostu uygulamalar üzerine yürütülen çalışmalar, öğrencilerin yaratıcılık, problem çözme ve kültürlerarası iletişim becerilerine katkı sağladı. Etkinliklere Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE ekibi de katılarak yürütülen çalışmaları yerinde takip etti.
İkinci Gün: Trabzon Üniversitesinde Yapay Zekâ ve Hackathon Heyecanı
Programın ikinci günü, Trabzon Üniversitesi iş birliğinde gerçekleştirilen Hackathon etkinliğiyle devam etti. Üniversitenin Mütercim Tercümanlık Bölümü ve Yapay Zekâ Biriminin katkılarıyla düzenlenen etkinlikte öğrenciler, ilk gün geliştirdikleri fikirleri somut ve uygulanabilir dijital çözüm önerilerine dönüştürdü. Uluslararası ekipler, yapay zekâyı sorumlu ve etik biçimde kullanarak çevresel problemlere yönelik çalışmalarını geliştirdi ve ortaya koydukları ürünleri katılımcılarla paylaştı. Etkinlik sonunda düzenlenen sertifika töreninde, programa katılan eğitimci ve öğrencilere sertifikaları takdim edildi. Günün devamında gerçekleştirilen Sera Gölü ve Orta Mahalle Evleri gezisi ve veda yemeğiyle katılımcılar, Trabzon’un doğal ve kültürel zenginliklerini yakından tanıma fırsatı buldu.
Üçüncü Gün: Trabzon’un Doğal ve Kültürel Mirasına Yolculuk
Programın son gününde uluslararası konuklar için bölgenin doğal, tarihî ve kültürel değerlerini tanıtan bir gezi düzenlendi.Sümela Manastırı, Hamsiköy, Cam Teras ve Gümüşhane’nin tarihî Süleymaniye Mahallesi’ni kapsayan programda katılımcılar, Doğu Karadeniz’in eşsiz coğrafyasını ve kültürel mirasını keşfetti. Gezi boyunca sürdürülebilir turizmin önemi, doğal kaynakların korunması ve yerel kültürel değerlerin gelecek nesillere aktarılması konuları da projenin hedefleri doğrultusunda ön plana çıktı.
Gençlerden Sürdürülebilir Geleceğe Yenilikçi Çözümler
Üç gün süren etkinlikler, öğrencilerin yalnızca teknolojiyi kullanan bireyler değil, teknolojiden yararlanarak toplumsal ve çevresel sorunlara çözüm üreten aktif katılımcılar olmasının önemini ortaya koydu. Farklı ülkelerden gençlerin ortak hedefler doğrultusunda çalışması, yabancı dil becerilerinin geliştirilmesinin yanı sıra kültürlerarası etkileşime, takım çalışmasına ve Avrupa düzeyinde ortak bir çevre bilincinin oluşmasına katkı sağladı.
Uluslararası Eğitim İş Birliğine Güçlü Destek
Proje çalışmalarının başarıyla gerçekleştirilmesinde katkı sunan Vakfıkebir Kaymakamlığına, Vakfıkebir İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne, Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE ekibine, Trabzon Üniversitesi Mütercim Tercümanlık Bölümü ve Yapay Zekâ Birimine, uluslararası proje ortaklarına ve organizasyonda görev alan tüm öğretmen, öğrenci ve okul personeline teşekkür edildi.
Vakfıkebir Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin uluslararası eğitim alanındaki çalışmalarına önemli bir katkı sağlayan organizasyon, yapay zekâ, çevre bilinci ve sürdürülebilirliği ortak bir eğitim hedefinde buluşturarak tamamlandı.
Proje Bilgileri
Proje Adı: AI4GreenEd – Artificial Intelligence for Environmental Learning
Proje Türü: Erasmus+ KA220-SCH – Okul Eğitiminde İş Birliği Ortaklıkları
Proje Numarası: 2024-1-ES01-KA220-SCH-000254011
Ev Sahibi Kurum: Vakfıkebir Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Etkinlik: WP4 – Hackathon & Co-Creation Labs
Tarih: 13–15 Ekim 2026
Katılımcı Ülkeler: İspanya, İtalya, Yunanistan, Litvanya ve Türkiye
